• 青年興則國家興,青年強則國家強。
  • 青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。
  • 中國夢是歷史的、現實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。
  • 中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。
  • 廣大青年要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒。
  • 在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!
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初心不改為孩童,支教多年歲月艱——河南科技學院暑期社會實踐團隊開展支教活動

河南科技學院暑期社會實踐團隊開展支教活動

 [2019-07-27]

 為積極響應團中央、團省委關于2019年大中專學生暑期“三下鄉”活動的號召,奏響“青春心向黨·建功新時代”的時代強音,河南科技學院組建多支支教隊伍,發揮專業優勢服務社會,赴貧困地區義務支教,積極引導青年師生服務基層建設、投身社會公益,開展暑期“三下鄉”支教活動。

青春支教 攜手逐夢

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河南科技學院“@”教育關愛服務團自創立以來,一直以關愛農村孩子為己任,以帶孩子了解新時代為目標,秉承著關愛、責任、互助的思想,開展了大量志愿服務活動,在教授知識的同時給予孩子們成長的陪伴。

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2019年7月14日,“@”教育關愛服務團再次啟程,來到了河南省衛輝市太公鎮朱家莊,開展為期一周的義務幫扶活動。除了課業輔導外,還開設有武術、書法、計算機、傳統文化教育等趣味性課程。志愿者們利用自身專業優勢,為孩子們普及信息時代的科學知識,用現代化的方式教育孩子們,打開孩子們的眼界。在教學過程中,孩子們接受新知識的能力很強,上課時積極踴躍地回答問題,課堂氛圍活躍,學習成果顯著。除此之外,志愿者們還為他們準備了小禮品,給孩子帶去驚喜。團隊成員希望通過與孩子們的接觸,將熱情和關心帶給他們,使孩子們感受到來自社會的關愛,培養他們學習的動力,增長知識與眼界,樹立正確的價值觀。

九年支教 接力前行

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河南科技學院“希望樹”大學生黨員義務支教服務隊于2011年組建,連續9年組織大學生黨員到輝縣市貧困山區開展義務支教活動。2019年7月8日隊員們再次夢想起航,深入輝縣,開展了支教活動。他們以實際行動踐行了中國夢,為農村教育的發展貢獻力量。

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志愿者們根據孩子們的興趣和薄弱項,主要幫助山區孩子補習數學、語文、英語等文化課課程,同時開展各種豐富多彩的第二課堂,并督促指導學生完成暑假作業,組織開展各項文體娛樂活動。讓這些山村的留守兒童感受到外面世界的豐富多彩,并培養了志愿者的團隊精神與合作意識,增強了專業技能與服務社會的實踐能力;對推動“兩學一做”學習教育常態化制度化,提高大學生黨員的黨性認識和宗旨意識具有重要現實意義。

畫筆點亮未來 愛心支教鄉村

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2019年,河南科技學院 “彩虹課堂”藝術支教團,以服務基層建設、投身社會公益,弘揚中華優秀傳統文化和社會主義先進文化為宗旨,多年以來在新鄉市學校、封丘縣應舉鎮、封丘縣城關鄉董堤等地開展義務支教活動,參加隊員300余人,受益群眾7000余人,受到社會廣泛好評。

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支教團隊員結合自身特長和專業特色,除開設繪畫、書法、教唱、舞蹈、剪紙等具有特色鮮明、針對性強的課程,還不斷探索新的載體和形式,加大互動式、體驗式教學比重,增設了漢服飾、傳統飲食、紅色詩詞等傳統文化、紅色革命文化等教育內容??翁蒙?,實踐隊員們耐心指導,孩子們從生疏到熟練,稚嫩的童聲,真誠的眼神,小孩子特有的天真爛漫讓實踐隊員為之動容。彩虹課堂,教授的不僅是知識更是成長,畫筆亦可有溫度,文藝亦可暖人心?!安屎緲翁謾幣帳踔Ы掏派緇崾導疃?,為助力貧困鄉村兒童成為德智體美勞全面發展的人才做出了貢獻,也幫助志愿學生牢固掌握科學文化知識和專業技能,提高了內在素質。

捧出一顆心 傾注滿腔情

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河南科技學院“甘霖協會”三下鄉支教團成立于2016年,以“關愛留守兒童,助夢七彩假期”為宗旨,助力農村教育為服務目標。在農村留守兒童中開展愛國教育、安全防范、互動英語、藝術拓展、習慣養成、模擬主持、花樣籃球等寓教于樂的支教課程,在教授知識的同時,注重對孩子們綜合素質的培養,以促使孩子們全面發展、健康成長。

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志愿者們充分發揮自己的專業特長和興趣愛好,借助精心準備的PPT課件、手工作品、體育器材等,與孩子們共同打造了一個有愛有收獲的七彩假期。為了更加深入了解當地留守兒童的生活現狀,志愿者們利用晚上時間進行家訪和調研活動,真誠地向家長傳達孩子們的心理呼聲、提供科學的方法指導,還專門對幾個行動不便的孩子進行“一對一”家教服務。支教團給農村孩子帶來歡樂,給科院學子提供實踐鍛煉的社會平臺,讓隊員們充分利用實踐機會,加強政治意識、紀律意識的培養,努力實現成長、歷練的育人目標。

青春燭夢 愛心護航

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河南科技學院2012年組建“蒲公英”山村愛心支教團,以關注山村孩子成長,力爭為農村基礎教育貢獻力量為目標??韙骺頗靠緯?,注重學生的全面發展,注重培養孩子的自主學習意識,讓他們找到興趣所在,促進山區孩子的全面發展。凝聚大學生的力量,為推動家鄉落后地區教育資源的優化而努力。

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用愛導航,讓夢起飛。2019年7月5號“蒲公英”山村愛心支教團28名志愿者前往上八里村開展暑期支教活動?!捌壓ⅰ鄙醬灝鬧Ы掏諾鬧駒剛咼搶米隕碇?,施展自身才華,在上八里第一中心小學開設文化課堂,小朋友們在潛移默化中感受傳統文化的魅力。通過悟名人事跡、弘禮儀之風、心懷感恩之情、領略書法文化等多種方式提高孩子們的課堂興趣,加深孩子們對傳統文化的理解和認知,推進校園精神文化繁榮發展。

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